We play charades ! We make new friends ! We learn new things ! And we have fun !
We play charades ! We make new friends ! We learn new things ! And we have fun !
13 Haziran 2021 Pazar
NARLICA İLKOKULU FATMA İSAOĞLU FİNAL ÜRÜNÜMÜZ PROJE ŞARKISINA KATKIMIZ
NARLICA İLKOKULU FATMA İSAOĞLU FİNAL ÜRÜNÜMÜZ
10 Haziran 2021 Perşembe
9 Haziran 2021 Çarşamba
Elif TURGUT Prof. Dr. Fuat Sezgin İlkokulu - Kayapınar/ Diyarbakır
Elif TURGUT Prof. Dr. Fuat Sezgin İlkokulu - Kayapınar/ Diyarbakır
Elif TURGUT Prof. Dr. Fuat Sezgin İlkokulu - Kayapınar/ Diyarbakır
Merhaba. Ben Elif TURGUT. Diyarbakır Prof. Dr. Fuat Sezgin İlkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapıyorum. Bu yıl 18. yılımı çalışıyor ve ilk defa bir e Twinning projesine katılıyorum. NO WORDS but MANY ROLES adlı projeye 2., 3. ve 4. sınıflardan toplam 50 öğrencimle katıldık.
Projenin ilk etkinliği olarak öğrencilerim kodlama çalışması yaptılar.
Öğrencilerimizin projeden beklentilerini öğrenmek ve proje hakkında farkındalıklarını oluşturmak için
proje ön anketine katıldılar
Proje afişi seçimine okulumuz adına hazırladığımız afişimiz
Öğrencilerimiz ,projemiz başlarken birçok etkinliği de internet üzerinden yapacakları için projemiz kapsamında hazırlanan "İnternet Güvenliği" videosunu izlediler
Kahoot etkinliğinde kullanılmak üzere öğrencilerimiz proje kelimelerinin resimlerini yaptılar.
9 Mayıs e Twinning gününü öğrencilerimizin yaptıkları resimler ve tasarımlarla kutladık.
Öğrencilerimiz diğer illerden eşleştikleri öğrencilerle sessiz sinema oynayarak proje kelimelerini birbirlerine anlattılar.
Prof. Dr. Fuat Sezgin İlkokulu 3. Sınıfları kahoot oynadı.
Prof. Dr. Fuat Sezgin İlkokulu 4. Sınıfları kahoot oynadı.
Öğrencilerimizin çizdiği proje kelimelerinin resimlerini kullanarak "Kahoot" oynadık.
Diğer final ürümüz olan şarkının bize düşen kısmını öğrencimiz seslendirdi.
Öğrencilerimiz proje boyunca kullanacakları proje kelimeleri için "Kelime Kavanozları" hazırladılar.
Öğrencilerimiz proje kelimelerini "Wordcloud" web2.0 uygulamasını kullanarak kelime bulutları hazırladılar.
Proje kelimeleri ile hazırlanan Quizizz uygulaması ile kelimelere bir kez daha çalışmış oldular.
Pof. Dr. Fuat Sezgin İlkokulu 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramını kutladı. Projede İşbirlikli ürün olarak işaret dili ile 23 Nisan şarkısını öğrencilerimiz seslendirdi. Biz de bu etkinlikte görev aldık.
2. sınıf öğrencilerimizden B. Bizim okulumuza düşen kısmı işaret dili seslendirdi.
Prof. Dr. Fuat Sezgin İlkokulu 2. Sınıf öğrencilerinin tanıtımı
Prof. Dr. Fuat Sezgin İlkokulu 3. Sınıf öğrencilerinin tanıtımı
Prof. Dr. Fuat Sezgin İlkokulu 4. Sınıf öğrencilerinin tanıtımı
Öğrencilerimiz Web2 .0 uygulamalarından Bitmoji kullanarak önce avatarlarını yaptılar. Daha sonra Chatterpix uygulamasını kullanarak konuşturarak kendilerini tanıttılar.
Proje boyunca öğretmenler olarak düzenli olarak webinarlar yapıp projede yapacağımız etkinlere karar verip, yaptğımız etkinleri de değerlendirdik.
Prof. Dr. Fuat Sezgin İlkokulu 2. Sınıfları kahoot oynadı.
Öğrencilerimizin çizdiği proje kelimelerinin resimlerini kullanarak "Kahoot" oynadık.
Proje öğrenci etkinlikleri bittikten sonra öğrencilerimize proje değerlendirme anketi yaptık.
Projemizin final ürünü olarak daha önce öğrencilerimizin çizdiği proje kelimelerinden resimli sözlük hazırladık
Bu yıl İngilizce öğretmeni olarak 18. yılımı çalışıyorum. Pandeminin devam etmesiyle öğrencilerime uzaktan da olsa İngilizce öğreniminde yeni bir heyecan sunmak istedim. e Twinning projesine de böyle başlamaya karar verdim. Öğrencilerimle beraber çok güzel bir yolculuğa çıktık. Kelimeleri konuşmadan anlattık ama sözlerle anlatılamayacak bir köprü kurduk...
Aygül Ayran - Emine Ulusoy İlkokulu - Şahinbey / Gaziantep - PROJEMİZİN FİNAL ÜRÜNÜ
PROJEMİZİN İKİNCİ FİNAL ÜRÜNÜ
Sevgili öğrencilerimiz NO WORDS but MANY ROLES projelerinin şarkısını seslendirdi. Öğrencilerimize ve öğretmenlerimize emeklerinden ötürü çok teşekkürler.
NO WORDS but MANY ROLES STUDENTS - WE ARE THE CHILDREN
PROJEMİZİN İKİNCİ FİNAL ÜRÜNÜ
No Words but Many Roles" projesinde yer alan öğrencilerimiz adına yazdığım ve bestelediğim bu parçayı tüm çocuklara armağan ediyorum.
İyi dinlemeler !
İngilizce öğretmenliğini 5 yıldır yapıyorum. Öğrencilerin İngilizce öğrenmesini daha kolay hale getirmek için birçok farklı tekniği denemeye çalışıyorum. Bunlardan biri müzik ve bir diğeri dramadır. Bunun bilincinde olduğum için de bir sessiz sinema projesi oluşturdum. Bu projemi hayata geçirmede ve uygulamada eTwinning platformu iyi bir araç oldu.
7 Haziran 2021 Pazartesi
Tuğçe Yavan Doğan Işıkalp İlkokulu Kırklareli Merkez
ÖĞRENCİLERİMİZ İLE PROJE İÇİN HAZIRLADIĞI
OKUL PANOSU ETKİNLİĞİMİZ.
Proje dahilinde hazırlanan quizzizz etkinliğimiz. |
Öğrencilerime hazırladığım projeye katılım sertifikaları |
Öğrencilerimizin Kahoot etkinliği için çizdiği resimler. |
Projemizde 3. sınıflar ile eşlerek gerçekleştirdiğimiz " Charades" sessiz sinema etkinliğimiz.
Öğrencilerimizin projeye dahil tüm 3. sınıflar ile gerçekleştirdiği Kahoot etkinliğimiz.
ÖĞRENCİLERİMİZİN 23 NİSAN KUTLAMA VİDEOSU
Tuğçe YAVAN Doğan Işıkalp İlkokulu Merkez
3. sınıflar ile beraber düzenlediğimiz öğrencilerimizin çizdiği resimlerle hazırlanan Kahoot etkinliğimiz.
Tuğçe YAVAN Doğan Işıkalp İlkokulu Kırklareli
eTwinning 3. sınıflar ile eşleştiğimiz okullar ile yaptığımız "Charades" etkinliğimiz.
6 Haziran 2021 Pazar
5 Haziran 2021 Cumartesi
Aygül Ayran - Emine Ulusoy İlkokulu - Şahinbey / Gaziantep
PROJE ŞARKIMIZI 11 İLDEN ÖĞRENCİLERİMİZ SESLENDİRDİ. 😊😊
Labels:
#children,
#eTwinning,
#havingfun,
#learning,
#projectsong,
#singing,
#song
İngilizce öğretmenliğini 5 yıldır yapıyorum. Öğrencilerin İngilizce öğrenmesini daha kolay hale getirmek için birçok farklı tekniği denemeye çalışıyorum. Bunlardan biri müzik ve bir diğeri dramadır. Bunun bilincinde olduğum için de bir sessiz sinema projesi oluşturdum. Bu projemi hayata geçirmede ve uygulamada eTwinning platformu iyi bir araç oldu.
Aygül Ayran - Emine Ulusoy İlkokulu - Şahinbey / Gaziantep
PROJEMİZİN ŞARKISI 😇😇
Labels:
#children,
#projectsong,
#singsong
İngilizce öğretmenliğini 5 yıldır yapıyorum. Öğrencilerin İngilizce öğrenmesini daha kolay hale getirmek için birçok farklı tekniği denemeye çalışıyorum. Bunlardan biri müzik ve bir diğeri dramadır. Bunun bilincinde olduğum için de bir sessiz sinema projesi oluşturdum. Bu projemi hayata geçirmede ve uygulamada eTwinning platformu iyi bir araç oldu.
1 Haziran 2021 Salı
31 Mayıs 2021 Pazartesi
HAVİDE ÇİÇEK KELEKÇİ GAZİ İLKOKULU
KELEKÇİ GAZİ İLKOKULU olarak 33 öğrenci ile dahil olduğumuz NO WORDS BUT MANY ROLES eTwinning projesine KODLAMA çalışması ile başladık
Proje logosu seçimine okulumuz adına aday olarak hazırladığımız logo çalışmamız
Öğrencilerimize proje başlangıcında eTwinning farkındalığı kazandırmak istedik. Bunun için digital ortamda fikirlerini belirtebilecekleri ve onlarda merak uyandıracak sorularla hazırladığımız öğrenci ön anketi etkinliğine katılım sağladılar.
Proje Afişimizi belirlemek için okulumuz adına hazırladığımız afiş çalışması
Yaygınlaştırma çalışmaları kapsamında öğrencilerimizle okul panosu hazırladık
KELEKÇİ GAZİ İLKOKULU Okul tanıtımı
Öğrencilerimiz etkinlik esnasında kullanmak için proje kelimelerinden oluşan wordbox (kelime kutusu)yaptılar
Öğrencilerimiz web2.0 WORDCLOUD ile proje kelimelerinden oluşan kelime bulutları hazırladılar.
Öğrencilerimiz proje kelimeleri ile hazırlanan QUIZIZZQ ve CRAM uygulamaları ile kelimeleleri iyice pekiştirdiler.
projemiz kapsamında 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramını kutladık. İşbirlikli ürün olarak proje ismimizle de alakalı olarak 23 Nisan şarkısını işaret dili ile seslendirdik. Okulumuza düşen görevi başarı ile gerçekleştirdik.
Görev paylaşımı yapılarak proje kelimelerini öğrencilerimiz kendi çizimleri ile anlattılar.
Öğrencilerimiz Bitmoji ve Chatterpix ile kendilerini tanıttılar.
Okulumuzun ismi ve Proje Logosu ile İntro çalışmamız
9 Mayıs eTwinning gününü öğrencilerimiz kendilerinin tasarladığı ayraç,taç,maske ve resimlerle kutladık.
Öğrencilerimiz farklı şehirlerden arkadaşları ile ZOOM da tanıştı. Kendilerini arkadaşlarına tanıttılar.
Pandemi döneminde İnternet çağının gerekliliklerini ve İnterneti kullanırken nelere dikkat etmemiz gerektiğini proje dahilinde hazırlanan internet güvenliği videosunu izleyerek ile hatırladık.
Proje öğretmenleri ile düzenli olarak webinarlar yaptık. Proje gidişatını değerlendirdik,beyin fırtınaları ile projemize yön verdik. İşbirliği içinde çalışarak projemizi verimli bir şekilde sürdürdük.
Öğrencilerimiz kendilerinin çizdiği resimlerden oluşan kahoot etkinliği ile proje kelimelerini pekiştirdiler.
Proje sonuna yaklaşırken değerlendirme anketlerini yaptık.
Öğrencilerimize proje sonunda projeye olan katılımlarını belgelendirmek ve onlara katkıları için teşekkür etmek amacıyla katılım belgesi verdik.
2.final ürünümüz ise şarkı oldu.Öğrencilerimizin sesleriyle hayat bulan şarkımızı çok sevildi.
İngilizce öğreniminin küçük yaşta başlaması gerekliliği ile öğrencilerimin İngilizceye maruz kalacakları ve eğlenerek öğrenmelerini sağlamak için farklı etkinlikler yapmayı seviyorum.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)
Projemizde Gerçekleştirdiğimiz Çalışmalar
FİNAL ÜRÜNÜMÜZ RESİMLİ İNG İLİZCE SÖZLÜK ENGLISH PICTURE DICTIONARY
-
Birçok belirlenmeyen faydası olduğu gibi en çok belirgin olan faydası kişiler arasında iletişimi güçlendirmesidir. Çocuk veya yetişkin ayırm...
-
ÖĞRENCİLERİMİZİN KELİME KAVOZU ETKİNLİĞİ ÖĞRENCİLERİMİZ İLE PROJE İÇİN HAZIRLADIĞI OKUL PANOSU ETKİNLİĞİMİ...
-
Projenin amacı ögrenci odaklı olduğu gibi projeden beklenen sonuç da öğrencinin kazanımıdır. Dahası öğretmenlerin öğrencilerini daha iyi t...
-
Çocuklar için birçok etkinlik vardır. Bunlardan biri de "play charades" yani sessiz sinema oyunudur. Bu oyunun farklı şekillerde o...